Portafolio_Autobiografía

AUTOBIOGRAFÍA
Nombre: Diego Otoniel Ixquiactap Coj
Padre: Francisco Pablo Ixquiactap Guarchaj
Madre: Francisca Coj Ajú
Lugar y Fecha de Nacimiento: Nahualá, 02 de marzo de 1981
Acontecimientos Académicos Relevantes:
No.
Acreditación
Establecimiento
1
6º Bimestre:
Licenciatura en Educación Primaria con énfasis en Educación Bilingüe Intercultural
Universidad de San Carlos de Guatemala, Programa Académico de Desarrollo Profesional Docente PADEP/D
2
Título:
Profesorado de Educación Primaria Bilingüe Intercultural
Universidad de San Carlos de Guatemala, Programa Académico de Desarrollo Profesional Docente PADEP/D
3
5º a 11º semestres:
Licenciatura en Pedagogía
Universidad Rafael Landívar, Quetzaltenango
4
Cierre de Pensum:
Profesorado de Enseñanza Media en Matemáticas y Física
Universidad Rafael Landívar, Quetzaltenango
5
Título:
Maestro de Educación Primaria Urbana
Instituto Normal para Varones de Occidente, Quetzaltenango
6
Diploma:
Ciclo Básico
Instituto Mixto de Educación Básica por Cooperativa, Nahualá, Sololá
7
Primaria (3º - 6º)
Colegio Privado Santa Catarina, Nahualá, Sololá

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas más populares de este blog

Portafolio_Presencial 7 y Conclusiones

Imagen
PRESENCIAL 7: SÁBADO, 27 DE ABRIL DE 2019 Uso de juegos lúdicos en el proceso de enseñanza-aprendizaje: El Cuadro Mágico de los Números. Interesante recurso que puede ser utilizado para el aprendizaje de la suma y la resta.  Socialización del Juego Lúdico: El Tablero de las Escaleras y Culebras. Se agrega a este juego clásico - que requiere el uso de un tablero, un dado y dos fichas - casillas en donde se encuentran los productos de los números 5, 6, 7, 8 y 9; como medio para el aprendizaje de las Tablas de Multiplicar.  CONCLUSIONES: La Tecnología Educativa es de suma importancia en el proceso formativo de nuestros y nuestras estudiantes. Facilita la adquisición de nuevos conocimientos, permite visualizar imágenes, sirve de medio para concretizar conceptos, ayuda a la organización de la información, entre otros.  Existe una Tecnología Educativa, tradicional o empírica por así llamarle: la pizarra, los marcadores, el yeso, el franelógrafo, los carteles, etc. Sin emba
Leer más

Portafolio_Presencial 2

Imagen
PRESENCIAL 2: SÁBADO, 16 DE MARZO DE 2019 ¿Cómo se elabora un Instrumento de Recolección? Trabajo cooperativo, elaboración de un instrumento de diagnóstico psicológico. Clasificación de la Tecnología Educativa. Árbol elaborado con las preguntas diseñadas por los grupos de trabajo. 
Leer más